Schlagzeug, Percussion und Klavier
Wer ich bin
Mein Name ist Matthew Scott (er/ihm) und ich arbeite seit 2007 als Musiklehrer für Schlagzeug, Percussion und Klavier im Taunus in der Nähe von Frankfurt/Main. Ich bin staatlich anerkannter Berufsmusiker und Instrumentalpädagoge für Jazz & Popularmusik, ausgebildet an der Frankfurter Musikwerkstatt (FMW).
Was meine Vision ist
Musik ist persönlicher Ausdruck und Bereicherung. Ich habe lange als Berufsmusiker gearbeitet und bin pädagogisch ausgebildet. Mein Erfahrungsschatz als Live-Musiker fließt mit in meinen Unterricht ein. Nun konzentriere ich mich ganz auf die pädagogische Vermittlung. Bei mir steht die Freude am Musizieren im Vordergrund und ich setze alles daran, meinen Schüler:innen Musik bedürfnisorientiert, spielerisch und kreativ näherzubringen.
Wie mein Musikunterricht gestaltet ist
Bei Interesse an einer kostenlosen Probestunde melden Sie sich gerne und wir vereinbaren, wie Musikunterricht für Sie passen könnte. Ich erarbeite ein individuelles Unterrichtskonzept für Sie und die Freude am Musizieren. Je nach Wunsch biete ich Musikunterricht bei Ihnen Zuhause oder in einem Musikproberaum im Hochtaunuskreis oder online an.
Was meine Schüler:innen sagen
Nach mehr als zehn Jahren Schlagzeug-Unterricht bei Matthew, bin ich immer wieder überrascht, wie er, stets gut vorbereitet, mit viel Kreativität und Einfühlungsvermögen den Spaß am Lernen in jeder Stunde weckt.
Wilfried N., Schlagzeug seit 2008
Matthew gestaltet den Unterricht immer sehr motivierend und liebevoll mit viel Mühe. Zudem ist er schon sehr lange unser Musiklehrer und wir haben immer ganz viel Spaß daran!
Roksana & Daniel F., Klavier & Schlagzeug seit 2013Es geht los mit M wie Matthew: motivierend, kompetent in Theorie und Praxis, stets gut vorbereitet, unterstützend mit Materialien und Klangbeispielen, empathisch, immer gut gelaunt. Matthew geht auf den Lernstand ein, macht keinen Druck und überträgt die Freude an der Welt der Musik und am Spielen.
Cornelia S., Klavier seit 2023Matthew achtet sehr darauf, dass man als Schüler den Unterrichtsinhalt versteht und die Möglichkeit hat, jederzeit Verständnisfragen zu stellen. Das führt zu einer entspannten und gleichzeitig produktiven Atmosphäre, die den Unterricht besonders macht!
Felix H., Musiktheorie seit 2023Ein Kind da abzuholen, wo es an dem jeweiligen Tag steht, es so zu nehmen, wie es ist und Motivation zu initiieren an Tagen, an denen nichts zu gelingen scheint, so dass es zu Aussprüchen kommt wie: „Das einzig Gute heute war der Schlagzeugunterricht“ – das ist eine Gabe, die nicht viele mitbringen, Matthew aber schon. Vielen Dank für deine Begleitung!
Antonia S., Schlagzeug seit 2022
Musik spielerisch erlernen 
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